怎样提高校对质量?

校对员必须在工作中逐渐摸索,根据各人不同的特点、习惯,掌握正确的校对方法。原则上如前面介绍的校对方法那样,沿着原稿内容的脉络,连贯地、运用自如地将校样与原稿认真核对。

2018-11-09

校对的“质”和“量”是什么关系?

校对是可以统计质量和数量的工作,所以校对部门都有对质量和数量的要求。

2018-11-09

校对数学公式应注意些什么?

在校对公式时,内容正确、排式美观,是我们应注意的两个方面,而尤以前者为重点。

2018-11-08

发稿后的编辑工作

稿件发出后,编辑工作并没有结束,在图书印制、发行过程中,责任编辑还要做好校样处理、样书检查、图书宣传、收集反馈信息等工作。

2018-11-08

编辑与图书辅文

有些种类的辅文是作者在创作图书正文的过程中一并完成的,有些种类的辅文则是责任编辑在进行编辑加工整理的过程中撰写的,也有的辅文是请他人撰写的。

2018-11-08

怎样校对翻版稿

以印刷成书的印样作为原稿,称为翻版稿。

2018-11-08

什么是古今字?校对中如何对待古今字?

“古今字”一说为东汉郑玄首创,被后人采纳,称为训诂学的一个通行术语。

2018-11-08

校对歌曲应注意哪些事项?

我们平常接触到的歌曲稿件,可分简谱和五线谱两种,而以前者维多。这里主要谈谈校对简谱歌曲需要注意的一些问题。

2018-11-08